Beschreibung
Diese DIY-Anleitung für Balanceboards eignet sich für den Werkunterricht in der 5./6. Klasse, sowie der Oberstufe. Die Balanceboards bieten nicht nur eine spannende und kreative handwerkliche Herausforderung, sondern fördern auch die motorischen Fähigkeiten und das Gleichgewicht der Schüler/innen. Sie können sehr individuell gestaltet werden, wie du im Beispielfoto siehst.
Es sind folgende Elemente enthalten:
- Voraussetzungen
- Material (vermutlich Vorhanden und Einkaufsliste)
- Anleitung
- Selbstbeurteilung
- Beurteilung
Wichtiger Hinweis: Da bei der Herstellung eine Stichsäge verwendet wird, ist diese Werkarbeit nur unter enger Begleitung und mit Hilfe bzw. Übernahme von Aufgaben durch die Lehrkraft geeignet.
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